給網站工程師的網路課 - 上課心得筆記

筆記內容同步分享於 Anna Su notes

網路是每個網站工程師應該學習的必備技能，像是「當瀏覽器輸入網頁後，發生了什麼事？」這一題真的很經典，每次面試之前、我也會複習這一題要怎麼講會比較好，我過去藉由 HTTP 的書籍或網路相關資源去補足這部分的知識， 也大致明白三次握手和四次揮手的概念和流程，但我很好奇小賴老師會怎麼分享，所以就報名了課程，本週假日上完課之後，我真的非常慶幸我有參加！！忍不住想寫篇心得，原來三次握手和四次揮手可以用線上會議跟情侶分手的方式來表述，沒想到網路課可以這麼有趣。

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小賴用許多生活上的情境、教學裡遇到的狀況、工作中寶貴的經驗、從技術歷史前沿到當下社群時事消息，將每一個網路觀念帶出更多更深更實務的延伸案例。

規劃教材也超用心，提供課前指南、讓學生可以事先安裝所需軟體，（表定）上課時間 1:30 - 5:30（實際加碼到 6:30），投影片 300 多頁，4:30 的時候才講到 100 多頁，整理一堆補充資料，讓你可以回家自己複習，課程內容非常紮實，涵蓋理論與實作練習！ 搭配個人收穫，簡單列出幾點筆記如下 👇

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◼︎ 觀察網路封包，紀錄網路傳輸資訊

▪︎ 教學如何用 Wireshark 錄製網路封包，提供練習題，自我練習完後逐題講解核對答案。

▪︎ 最有成就感的地方是直接看題目、看起來好像很難，但自行觀察封包之後，可以找出解答。

有些網路概念，我在工作或者自己的 Side Project 的實務有真實遇到、再透過小賴的講解，加強知識的深度和廣度。例如：之前公司要購買網域，我主管是技術前輩，一開始我不太了解，為什麼要買這麼多組不一樣的頂級域名，也就是 .tw、.com 等。

後來我才發現

▪︎ 多註冊幾組，可以針對不同情境使用不同域名，可以有多種用途，例如：官方網站、產品網站。

▪︎ 對於企業來說，防止其他人註冊與自己品牌相關的域名，避免混淆影響品牌形象，將影響力降到最低。

其他還需要注意的事項是

▪︎ 網域名稱有可能會消失，例如： .io 是由查戈斯群島監管、.ai 是安圭拉島監管，國家消失、政策改變，域名就會有消失的風險。

▪︎ 要記得續約，避免遇到網域蟑螂，被有心人士勒索高額費用，惡意使用相同網域放置損害名譽的內容，逼你出錢贖回。

▪︎ DNS Hijacking 有可能會導致使用者被盜取機密資料。

小賴在講解技術的時候，遇到類似的用途，也會說明用哪個比較好、差別是什麼，例如：單純比較查詢效率來說，相較於 A Record (A/AAAA) 來說，CNAME 可能比較沒有效率，會查兩次，但 CNAME 比較靈活，加上會有 cache 機制儲存查詢過的結果，所以在使用上各有優缺點，可以自行評估是要追求最佳效率，還是平衡管理上的靈活。

也會補充解釋技術背景，例如：因為技術限制、有 IPv4 之後才有 IPv6，OSI Model 也刻意從離我們最近的應用層開始講，因為這樣比較不無聊，真的是很明白學生的心理，很懂得把網路這種硬梆梆的理論穿插許多小故事，像是：

◼︎ 客戶跟我說，網站壞了，可是在我的電腦是好的，你要怎麼辦？

◼︎ 網站很慢或網站打不開，你覺得問題是什麼？

硬體問題（網卡、router、網路線）、資源耗盡（memory、頻寬、CPU）、駭客入侵（這部分小賴也補充超多攻擊手法）、第三方服務商出包、前端或後端程式沒寫好、網址打錯、防火牆擋住等等。

原因會有各種可能，過去我曾經教過沒有程式背景的學生，第一堂課也是從打開瀏覽器、輸入網址之後會發生什麼事情開始，這些背後的原理，乍看好像不瞭解也沒關係，但若從網路的出發點，逐步從根源解析可能會有的哪些問題，多學會一樣知識，多一個武器，實際卻是解決問題的基本。

總之，上完課、收穫滿滿，雖然聽說今年開的網路課已經額滿了，但明年應該還是會開課吧（？）有機會可以報名，一起感受到小賴老師滿滿的靈氣，另外我也很喜歡小賴跟助教們的氛圍，下課時間聽到他們在討論技術，技術能量籠罩在他們周圍，我彷彿看到結界，覺得佩服，希望跟大家一起學習成為通靈大師 ❤️